ACTIVIDAD 4
Elaboración de síntesis del proceso que ha seguido el establecimiento de los principios que guían la educación pública en México  en base al texto "Comentario al Artículo Tercero de la Constitución", de Emilio O. Rabasa y Gloria Caballero, elaborar una síntesis.

Se plantea el proceso de evolución de la educación en México, es conveniente partir del hecho de saber que la educación es patrimonio de todos los hombres, asi entonces damos por hecho que es un deber tanto del estado como de la sociedad.

La historia educativa en México como lo muestra en la lectura está dividida en tres periodos, los cuales forman parte de tres etapas de desarrollo del país:

* La precortesiana,

* La colonial 

* La independiente

La etapa precortesiana nos habla de la enseñanza domestica la que correspondía al padre o la madre y tenia como propósito que la juventud reverenciara a su dioses, padres y ancianos, cumplieran los deberes y amara la verdad y la justicia.

La etapa colonial es donde la enseñanza estuvo dirigida por el clero; fue fundamentalmente dogmática y humanística, los oficios y talleres se aprendían en los propios talleres, en México la finalidad principal fue la de instruir a los indígenas a la religión cristiana.

Con la independiente inicia el sistema de enseñanza mutua, supliendo a los maestros, en esta etapa se da una serie de cambios de suma importancia como el propósito de Valentín Gómez Farias que con el propósito de incrementar la educación oficial estableció la dirección general de instrucción pública, la enseñanza libre y escuelas primarias y normales.